16.05.2022

Das Lehrerzimmer an der Konrad-Biesalski-Schule (KBS) in Wört wurde am 4. Mai von Schülern und Schülerinnen der Berufsschulstufe als Showroom genutzt. Sie präsentierten den Gesellschaftern der B&P Beratende Ingenieure mbB Ronald Förstner, Christoph Lechler und Florian Zander ihre Figuren aus Lego, die über verschiedene Sensoren steuerbar sind.

„Schülerinnen und Schüler für Technik begeistern zu können, ist uns als Ingenieuren natürlich ein großes Anliegen. Wir freuen uns, einen Teil dazu beitragen zu können, junge Menschen früh an technische Themenfelder heranzuführen,“ so Ronald Förstner. Das Ingenieurbüro, das im Bereich Wasserwirtschaft und kommunale Infrastruktur tätig ist, hatte 5000 Euro an den Förderverein der KBS in Wört gespendet.

Das Geld investierte der Förderverein in sechs LEGO® Education Sets und sieben neue iPads für den Unterricht. Bereits seit Beginn des Schuljahres 2021/ 22 arbeiten einige Klassen unter Anleitung von Hannes Scholz, stellvertretender Schulleiter, mit dem Lernsystem. Mithilfe von LEGO® Education kann Wissen spielerisch vermittelt werden. „Diese Form des Unterrichts trägt nicht nur zur Gesamtbildung unserer Schülerinnen und Schüler bei, sondern fördert auch die kognitive Aktivierung. Beim Forschen, Experimentieren und Programmieren setzen sie sich aktiv mit dem Lernstoff auseinander,“ so Schulleiter Thomas Buchholz. Ein weiterer Vorteil beim Unterrichten mit LEGO® Education sei die Teamarbeit. „Das Projekt kann nur funktionieren, wenn alle zusammenarbeiten. Jeder wird dort abgeholt, wo seine Stärken liegen. Wer zum Beispiel motorisch schwach ist, bedient das Tablet während die Anderen mit LEGO® Steinen bauen,“ sagt Jennifer Kinsky, Leiterin der Berufsschulstufe an der Konrad-Biesalski-Schule.

Bildunterschrift: Bei der Spendenübergabe präsentieren die Schülerinnen und Schüler der Konrad-Biesalski-Schule wie man mit LEGO® Education arbeitet.

09.05.2022

Seit dem 24. Februar herrscht in der Ukraine Krieg und seither ist für die Kinder aus dem Dzherelo Children’s Rehabilitation Centre in Lviv nichts mehr wie vorher. Sie spüren die unmittelbaren Auswirkungen des Krieges in ihrem familiären Umfeld und in ihrem schulischen Alltag. „Die zerstörerische Aggression Russlands mitten in Europa versetzt uns alle in ein tiefes Gefühl von Ohnmacht, auch wenn wir nur mittelbar betroffen sind“, so Direktor Thomas Buchholz. Aus dem Gefühl der Ohnmacht ist an der Konrad-Biesalski-Schule in Wört, gemeinsam mit dem Schulträger, der Reha-Südwest Ostwürttemberg-Hohenlohe gGmbH, der Wunsch entstanden, etwas zu tun, „um sich nicht mehr so ganz ohne Macht – ohnmächtig – zu fühlen“.

Über einen Kontakt mit dem Bad-Dürkheimer Helferkreis ist die Reha-Südwest Ostwürttemberg-Hohenlohe auf das Dzherelo Children’s Rehabilitation Centre in Lviv gestoßen – die erste Einrichtung für Kinder und Jugendliche mit Behinderung in der postsowjetischen Geschichte der Ukraine. Nach ersten Gesprächen und den eindrücklichen Schilderungen der aktuellen Situation vor Ort, reifte der Entschluss mit einem breit angelegten Spendenprojekt sowohl Solidarität zu zeigen als auch dringend benötigte Finanzmittel über das eigene Netzwerk und die Öffentlichkeit zu organisieren.

Neben Geldspenden auf das eingerichtete Spendenkonto DE20 7659 1000 0100 7050 12 bei der VR Bank Feuchtwangen-Dinkelsbühl können auch durch kreative „Aktionsspenden“ Gelder gesammelt werden, z. B. durch eine Kuchenverkaufsaktion in einer Kindertagesstätte, einem Theaterstück an einer Schule oder einem Firmenlauf im Unternehmen. Das Geld wird direkt vom Spendenkonto an die Einrichtung in Lviv überwiesen und kommt dort zu hundert Prozent an.

Bankverbindung für die Spende:
IBAN: DE20 7659 1000 0100 7050 12 BIC: GENODEF1DKV
Verwendungszweck: Spende für Dzherelo Ukraine

Bildunterschrift: Die KBS stimmt sich per Videochat direkt mit den Verantwortlichen in Lviv zum Spendenprojekt ab

22.03.2022

Während des FSJ nehmen Freiwillige an sogenannten Bildungstagen teil, die Raum für den Austausch über aktuelle Themen und Zeit zur Selbstreflexion bieten. Unter dem Motto „Always On. Wie gehe ich nachhaltig mit der pausenlosen Präsenz sozialer Medien um?“ setzten sich 14 junge Menschen am 8. und 9. März 2022 kritisch mit den sozialen Medien auseinander.

Eingeleitet wurde der Workshop mit einem Vortrag der Medienpädagogin Hannah Bunke-Emden aus Sachsen, die unter anderem Einblicke in die Funktionsweise von Instagram, YouTube, WhatsApp und Co. gab. Ein weiterer Themenblock des Bildungstages waren Schönheitsideale. „Man merkt immer wieder, dass die jungen Menschen heute einem enormen Druck ausgesetzt sind, der durch die sozialen Medien vielleicht nicht unbedingt schlimmer wird, aber mehr in den Alltag hineinrutscht“, so Julia Ebert, „wir möchten die jungen Menschen bestärken, sich nicht allzu sehr an der virtuellen, oft gestellten Welt zu orientieren.“ Dabei half der Dialog mit der Influencerin Frankie Miles, die sich per Videochat zum Workshop dazu schaltete und direkt aus ihrem Alltag berichtete. Sie war gegenüber jeglichen Fragen der Teilnehmenden offen und brachte den einen oder anderen so zum Nachdenken. So habe eine Teilnehmerin gelernt, sich nicht mehr so sehr von Bildern beeinflussen zu lassen und nur Menschen zu folgen, die ihr guttun. Ein anderer Teilnehmer sei sich nun sicher, dass er sich auf jeden Fall ein Stück aus der virtuellen Scheinwelt befreien möchte.

Hierbei sollte auch ein Selbstexperiment, das in den zweitägigen Workshops integriert war, helfen. Alle Teilnehmenden inklusive der Veranstalterinnen versuchten die gesamte Zeit über auf die Handynutzung zu verzichten. Kein Instagram, kein Whatsapp und nicht einmal Streaming von Filmen oder Musik. Das Fazit aller zum Selbstversuch war, dass es keinesfalls einfach ist, auf das Smartphone zu verzichten. „Den kompletten Verzicht auf das Smartphone und die zugehörigen Apps zu erreichen, war aber auch nicht unser Ziel“, sagt Julia Ebert, „uns war es wichtig, dass die jungen Erwachsenen einen bewussten und reflektierten Umgang mit sozialen Netzwerken erlernen und über Inhalte nachdenken, bevor sie für sich selbst Schlüsse ziehen.“

10.01.2022

Auf der alljährlichen Weihnachtstour besucht der Münchener Hersteller MAN bis zum 23. Dezember zahlreiche Kindergärten, Schulen, Vereine und Einrichtungen für Menschen mit Behinderung. In diesem Jahr durften sich auch die Kinder des Internats der Konrad-Biesalski-Schule (KBS) über Geschenke aus dem weihnachtlich geschmückten Truck freuen.

Nachdem sich Oliver Blum, LKW-Fahrer und Angehöriger einer Internatsmitarbeiterin der KBS, für die Weihnachtstruckaktion per Preisausschreibung beworben hatte, fuhr der Weihnachtstruck am 17.Dezember um 14 Uhr auf das Internatsgelände und überraschte die Kinder. Ein Weihnachtsmann verteilte kleine Trinkflaschen mit Weihnachtstruckmotiv, Lebkuchen und Kekse an die Internatskinder und Kinder in der Kurzzeitpflege sowie an die Bewohner und Bewohnerinnen des Begleiteten Wohnens. Eine dreiviertel Stunde lang konnten die Kinder den festlichen Truck bestaunen, den Weihnachtsmann mit Fragen löchern und durften dann sogar auf dem Fahrersitz Platz nehmen. Das große Fahrzeug hinterließ sichtlich Eindruck bei den Kindern. Oliver Blum, Organisator der Aktion, freute sich sehr, dass die Überraschung geglückt war.

16.12.2021

Der Stuckateurbetrieb Rettenmeier GmbH & Co.KG in Ellwangen-Engelhardsweiler verzichtet bewusst auch dieses Jahr auf Weihnachtspost und Präsente für seine Kunden und Geschäftspartner. Jochen Rettenmeier besuchte stellvertretend für die Familie Rettenmeier die Konrad-Biesalski-Schule (KBS) in Wört, um den Scheck über 2.500 Euro persönlich an die Geschäftsführer Ron Geyer und Thomas Buchholz zu überreichen. „Wir kennen und schätzen Ihre wertvolle Arbeit sehr und wollen diese mit unserer Spende unterstützen und dabei gezielt den Kindern, die hier mit hohem Engagement und Wertschätzung betreut werden, helfen“, sagt Jochen Rettenmeier.

Die Spende geht in diesem Jahr an die Berufsschulstufe der KBS, die das Geld in das Programm „Dein erster Tag“ zur digitalen Berufsvorbereitung investieren möchte. Mithilfe von VR-Brillen und den darauf gespeicherten 360-Grad Filmen haben Schüler und Schülerinnen die Möglichkeit einen echten Einblick in verschiedene Berufsfelder zu bekommen.

08.12.2021

Lernen in lichtdurchfluteten Klassenzimmern, kreative Aktivitäten in großen Flurbereichen, turnen und klettern im Bewegungsraum, gemeinsames Mittagessen in der Mensa – im Neubau der Konrad-Biesalski-Schule in Crailsheim ist bereits viel Leben eingekehrt. Pünktlich zum Schuljahresbeginn sind die 42 Schüler und Schülerinnen mit rund 20 Lehr- und Fachkräften in das neue Gebäude gezogen. Der moderne Neubau ist direkt an die Astrid-Lindgren-Grundschule angebaut und lässt beide Schulen noch enger zusammenwachsen. Das offene Treppenhaus verbindet beide Gebäude und die großen Glastüren geben den Blick in die jeweiligen Schulflure frei. Ein Aufzug sorgt für Barrierefreiheit. Herzstück ist die großzügig gestaltete Mensa, in der sich alle Kinder beider Schulen zum Mittagessen begegnen.

Nach intensiver Planungsphase des Schulträgers Reha-Südwest OWH zusammen mit dem Architekturbüro Helmle aus Ellwangen ist es gelungen, ein innovatives Raumkonzept zu realisiert, das die sonderpädagogische Arbeit widerspiegelt und Raum für inklusiven Unterricht schafft.

23.09.2021

Pünktlich zum Beginn der Einschulungsfeier strahlte am Freitag, 17. September die Sonne über dem Schulgelände in Wört, wo im Pausenhof der Grundschule der Einschulungsgottesdienst im Freien stattfand. Unter dem Motto „Gott ist immer bei dir“ wurden die acht Schulneulinge der Konrad-Biesalski-Schule sowie 16 Grundschülerinnen und Grundschüler an der Schule begrüßt. Durch das von Pfarrerin Bischoff und Pfarrer Kimmerle, den Schulkindern, den Lehrerkräften und Schulleitungen gestaltete Programm, wurden die ABC-Schützen auf den ersten Schultag und das Schulleben eingestimmt und erhielten Gottes Segen.

Im Anschluss an den Gottesdienst folgte die erste Unterrichtsstunde. Währenddessen versorgte der Elternbeirat der Grundschule die gespannt wartenden Eltern, bevor die strahlenden Kinder wieder in deren Obhut übergeben wurden.